Pārbaudiet ADS pieaugušajiem
Pieaugušie ar ADHD var pārbaudīt tāpat kā bērnus, jo anketas par simptomiem un pavadošajām problēmām ir pieejamas katrai vecuma grupai. Tīras uzmanības pārbaudei ir arī veselas testa baterijas, kuras ārsts var veikt kopā ar pacientu. Tomēr grūtības ir apzināties savu ADHD un konsultēties ar ārstu.
Parasti pacienti nezina par saviem traucējumiem un uzskata simptomus par rakstura vājībām. Tātad ja ADHD nav diagnosticēta agri bērnība, cilvēki par to uzzina tikai vēlu vai nekad. Nav nekas neparasts, ka ārsts, kurš ārstē pacientu, pavada tādas problēmas kā depresija pirmajam aizdomāties, ka pacientam ir uzmanības deficīta traucējumi. Pēc tam diagnoze tiek noteikta, detalizēti apspriežot un pārskatot visus gadus, kad problēmas ir attīstījušās. Tāpēc jo īpaši pieaugušajiem diskusija ar ārstu ir svarīgāka par standartizētiem testiem, kuros daudzi pacienti, kuri ir izstrādājuši kompensācijas stratēģijas, arī izkristu un netiktu atzīti.
Diferenciāldiagnoze
Tā kā terapijai nepieciešama precīza diagnoze, konkrētas slimības jāierobežo ar diferenciāldiagnoze. Tas nozīmē, ka tiek izmantoti tipiski izmeklējumi, lai izslēgtu slimības, kas simptomātiski izpaužas līdzīgi ADS. Diferenciāldiagnostikas norobežošana var būt nepieciešama arī tad, ja ir aizdomas par citām slimībām papildus ADHD, kas situāciju apgrūtina. Lai iegūtu sīkāku informāciju par diferenciāldiagnoze, lūdzu, noklikšķiniet uz ADS diagnoze: ADS diagnostika.
Kāda ir atšķirība no ADHS?
Tipiskā ADHD gadījumā priekšplānā ir hiperaktivitātes un impulsivitātes simptomu kompleksi. Cietušie bieži parāda tipisku „satricinoša Filipa” ainu, kurš nevar sēdēt uz vietas un kurš nespēj nodot vēstījumu citiem. Tāpēc šajās ADHD formās simptomi jau ir pamanāmi bērnība un bērna vecāki un skolotāji konsultējas ar ārstu.
Pat ar ADHD bez hiperaktivitātes simptomi pastāv kopš tā laika bērnība, bet ļoti bieži tiek ignorēti. Šie bērni piedzīvo līdzīgu maņu pārslodzi kā ADHD gadījumā, kad ir grūti atdalīt svarīgo no nesvarīgā un tāpēc absorbēt pārāk daudz stimulu no savas vides. Uzmanības un koncentrēšanās traucējumi rodas no šī pārmērīgā pieprasījuma, jo vienlaikus viņiem vienkārši tiek izmesta pārāk daudz informācijas.
Hiperaktīvi bērni to kompensē ar kustību, uzkrītošu uzvedību un impulsīvām reakcijām. Hipoaktīvi, ti, “nepietiekami aktīvi” ADD bērni cenšas noslēgties no ārpasaules un patverties savā iztēlē. Tas rada tipiskā “sapņotāja” tēlu, kuram arī ir grūti koncentrēties un tāpēc arī skolā ir problēmas.
Tomēr šo sapņaino prāta neesamību bieži interpretē kā normālu kautrību un sevī iejaukšanos un grūtības skolā kā inteliģences trūkumu. Tam var būt nopietnas sekas, jo neveiksmes un sociālās problēmas tiek attiecinātas uz paša raksturu un rada milzīgu spriedzi pašcieņai. Tad tas dod priekšroku saistītajām problēmām turpmākajā dzīvē, piemēram, depresija sociālā izolācija.
Sakarā ar grūtībām identificēt traucējumus, ADHD ir lielāks psiholoģisko problēmu un uzvedības problēmu risks nekā ADHD. Turklāt tas biežāk turpinās arī pieaugušā vecumā, kas nav tikai terapijas trūkuma dēļ, un tam ir jābūt citiem iemesliem. Tomēr joprojām nav skaidrs, kas izraisa simptomus un no kurienes rodas atšķirība starp hiperaktīvo un hipoaktīvo ADHD formu.
Daži mehānismi, piemēram, traucēta signāla pārraide smadzenes, ir kopīgi abiem tipiem, savukārt atšķirības, kas izraisa dažādas izpausmes, vēl nav pilnībā izpētītas. Tomēr visiem ADHD veidiem ir piemērojams šāds: agrīna simptomu atpazīšana un ārstēšana gandrīz visiem pacientiem samazina ciešanu līmeni un ļauj dzīvot neierobežoti. Daudzi ADHD simptomi ir līdzīgas Aspergera sindroms, kas ir autisms spektrs.
Sociālā izolācija, psiholoģiskās novirzes un neatbilstoša uzvedība ir īpaši izplatīta abos traucējumos. Dažiem pacientiem faktiski ir abi traucējumi, bet parasti ir tikai viens stāvoklis kas jānosaka. Šī iemesla dēļ uzmanības deficīts, kas raksturīgs ADHD, jānošķir no līdzīgiem simptomiem autisms.
