Disleksijas cēloņi
Mūsu lapā Cēloņi disleksija mēs detalizēti aprakstām visus iespējamos cēloņus, kas noved pie problēmu attīstības 1. sociālajos faktoros: cēloņi ģimenē cēloņi skolā 2. konstitucionālie cēloņi:
Tie visi ir cēloņi, kurus var uzskatīt ģenētiskā, fiziskā vai psiholoģiskā līmenī disleksija. 1. sociālie faktori: 2. konstitucionālie cēloņi: tie visi ir cēloņi, kas var izraisīt disleksija ģenētiskā, fiziskā vai psiholoģiskā līmenī.
- Cēloņi ģimenē
- Cēloņi skolu sektorā
Jūsu darbs IR Klientu apkalpošana disleksijas diagnostika izgatavo psihologs vai bērns un pusaudzis psihiatrs.
Šim nolūkam tiek veikti dažādi testi. Tie ietver standartizētu lasīšanas / pareizrakstības pārbaudi, neiroloģisku un, iespējams, iekšējo slimību pārbaudi, redzes un dzirdes pārbaudi, kustību funkciju testus un bērna emocionalitātes, personības un uzvedības novērtējumu. Turklāt lasīšanas un pareizrakstības vājums bieži tiek salīdzināts ar inteliģenci, izmantojot izlūkošanas testu.
Tiek veikta tā sauktā neatbilstības diagnoze, kas nozīmē, ka bērnam ir ievērojami zemāks lasīšanas un rakstīšanas sniegums, nekā varētu sagaidīt, pamatojoties uz esošo intelektu. Pamatojoties uz šiem testiem, tiek izveidots traucējumiem raksturīgs terapijas plāns skartajam bērnam. Disleksijas pārbaudi veic bērnu un pusaudžu psihiatrijas ārsts vai bērnu un pusaudžu psihoterapeits.
Vēl vienu testa iespēju piedāvā sociālais pediatrijas centrs. Pārbaude ir īpaši svarīga, ja vecāki vēlas pieteikties uz kompensāciju par bērna nelabvēlīgajiem apstākļiem. Saskaņā ar Federālās Disleksijas asociācijas datiem bērna testēšanā tiek pārbaudītas šādas trīs jomas.
Pirmā joma nodarbojas ar skolas snieguma novērtēšanu un mācīšanās statuss. Tie ietver: Otrajā jomā tiek vērtēta vispārējā attīstība un turpmākās problēmas. Tie ietver: Pēdējā apakšzonā tiek vērtēti vispārējie apstākļi un ārējie faktori.
Izšķiroša loma ir skolas tipam un mācību kvalitātei, klases vai skolas izmaiņu skaitam, skolas motivācijai un ģimenes situācijai.
- Veiktspējas līmenis
- Notis
- Lasīšanas izpratne
- Lasīšanas precizitāte
- Lasīšanas ātrums
- Pareizrakstība
- Un intelekta diagnostika, kas ir pēc iespējas brīvāka no valodas.
- Valodas un kustību attīstība
- Redzes un dzirdes sniegums
- Uzmanību
- Koncentrācija
- Sociālā uzvedība
- Garīgais stress un psihosomatiskās sūdzības, piemēram, kuņģis or galvassāpes.
Ir dažādi disleksijas testi, kas pielāgoti bērna vecumam un iespējamajam līmenim skološana. Tomēr jāatzīmē, ka nav testa, kas precīzi diagnosticētu disleksiju, bet ir tikai testi, kas norāda uz simptomu stiprumu.
Kopumā dažādie testi vienmēr pārbauda vienu no šīm trim jomām vai to kombināciju: šī iemesla dēļ tirgū ir daudz dažādu testu. Pirmsskolas vecuma bērniem jau ir testi, piemēram, Bīlefeldas skrīnings, kas paredzēts riska grupas bērnu atklāšanai agrīnā stadijā. Disleksijas radītās grūtības bieži ir īpaši pamanāmas pamatskolā, tāpēc daudzi testi tiek pielāgoti sākumskolas vecuma bērniem.
Sākot ar otro klasi, piemēram, Hamburgas rakstīšanas pārbaude sniedz labu ieskatu runas un rakstīšanas attīstības stāvoklī. Standartizēts tests, kas pārbauda pareizrakstības veiktspēju un tiek bieži izmantots, ir Zalcburgas pareizrakstības tests. Papildus pārbaudījumiem sākumskolas skolēniem ir izstrādāti arī testi no 5. līdz 8. klasei.
Vēl vecākiem testa cilvēkiem pastāv tā sauktie pieaugušo testi. Jāveic tikai viens vecumam atbilstošs tests, lai netiktu viltoti rezultāti.
- Pareizrakstība
- lasāmību
- Izlūkošana.
