Stostīšanās vai Balbuties pārstāv diezgan sarežģītu notikumu, tāpēc Bahandlungam jābūt vairāku sliežu cēloņu daudzpusības dēļ. Termins ārstēšana šeit tiek izmantots šī vārda visplašākajā nozīmē un ne tikai tīri medicīniskā vai runas-pedagoģiskā nozīmē. Tāpēc uz sākumā uzdoto jautājumu var atbildēt tikai ar jā, bet arī ar nosacījumu nē, ņemot vērā visus pavadošos apstākļus, kas noveduši pie stostās. Kāds ir stostīšanās cēlonis?
Cēloņi
Vai tas ir tā sauktā runas centra defekts smadzenes, iedzimta, pat iedzimta stāvoklis, vai tas varbūt ir nervozitātes izpausme vai nevēlēšanās, nerātnības vai izaicinājuma pazīme, kas noved pie stostās? Šie jautājumi bieži tiek uzdoti ārstam vai runas pedagogam. Mēs centīsimies īsi atbildēt uz šiem jautājumiem. A smadzenes defektu var pieņemt tikai tad, ja noteiktos smadzeņu reģionos ir pierādāmas patoloģiskas izmaiņas. Šis stostīšanās veids ir saistīts ar vēl vairāk runas traucējumi. Tomēr šie retākie stostīšanās gadījumi šeit netiks apspriesti, tāpat kā stostītāji ar ievērojamiem izlūkošanas trūkumiem. Stostīšanās nav iedzimta stāvoklis, un zinātniskie pētījumi nepierāda, ka tie ir iedzimti. Daži cilvēki uzskata, ka stostīšanās pieder pie tā sauktajiem nervozajiem runas traucējumi. No medicīniskā viedokļa var teikt, ka bērniem un pusaudžiem bieži novēro vispārējas nervu pārmērīgas uzbudināmības pazīmes. Stostīties. Tie ir pavadošie simptomi. Cēlonis ir nevis vispārējā nervozitāte, bet gan blakus vai sekundārs simptoms, kas izriet no turpmāk aprakstītā kopējā attēla. No psihoterapeitiskā vai neiroloģiskā viedokļa mums ir jānoraida ideja, ka izaicinājums, nerātnība vai pat dumpīgums ir iemesli, kāpēc vadīt līdz stostīšanās. Tomēr mēs novērojam, ka pārliecinoši lielākā daļa bērnu un pusaudžu, kuri Stostīties ir tie, kas jāapraksta kā neirotiski. Tieši ar šiem mēs vēlamies nodarboties galvenokārt šeit. Neirozes ir orgānu vai visu orgānu sistēmu darbības traucējumi, ko izraisa kontrolējošais un regulējošais orgāns smadzenes. Tās gandrīz vienmēr rodas no traucētām attiecībām starp visu organismu un tā vidi. Tāpat kā ar katru neirozi, arī neirotiskā stostīšanās slēpj ļoti sarežģītu fizisko un ķermeņa procesu, kuru ir grūti atklāt un ne vienmēr iespējams visos gadījumos, jo mēs ne vienmēr varam precīzi atklāt visu objektīvo bāzes attīstībai un Eliminācijas no funkcionālā procesa traucējumiem no bērna izpausmes formām. Galvenie bērnu neirozes un līdz ar to arī stostīšanās attīstības cēloņi ir balstīti uz bērna un viņa vides savstarpējo attiecību traucējumiem. Stostošu bērnu gadījumā, kuros netiek konstatēti pietiekami vides traucējumi, stostīšanās dažkārt balstās uz rakstura īpatnībām, kurās gandrīz bez izņēmuma emocionālās, gribas un instinktīvās dzīves jomā ir nopietni traucējumi. Gan raksturā, gan savdabīgos bērnos nav intelektuālu atpalicību, dažreiz šiem bērniem ir pat diezgan laba inteliģence. Stostīšanās sevi parāda kā nepareizu izrunas tehnikas darbību. Tāpēc kā pavadošos simptomus nereti var redzēt bagātīgas, bieži grimasējošas visa sejas muskulatūras, roku, kāju un bojātu kopīgas kustības. elpošana tehnika.
Simptomi, sūdzības un pazīmes
Tipisks stostīšanās simptoms ir nemierīga, neviļus pārtraukta runa un atsevišķu zilžu piespiedu atkārtošanās. Kamēr daži stostītāji tikai nespēj tekoši runāt pirmajā zilbē, citiem ir problēmas ar katru vārdu. Viņiem neizdodas saprotami izrunāt teikumu. Papildus iespējamai kompulsīvai atsevišķu zilbju un vārdu atkārtošanai kā tipiskām stostīšanās pazīmēm, daudzu skarto personu sūdzībām galvenokārt ir psiholoģisks raksturs. Valoda kā saziņas līdzeklis ir nepieciešama daudzās situācijās, lai varētu attīstīties un uzturēt sociālās attiecības. Ja ārstēšana netiek ārstēta, sūdzības šajā jomā bieži liek atsaukties skartajām personām. Viņi izvairās no situācijām, kurās stostīšanās ir īpaši izteikta, un ārkārtējos gadījumos izvairās no jebkādas sarunas. Pastāv nevēlamas sociālās izolācijas risks ar iespējamām sekām, piemēram, depresija un pat pašnāvnieciskas tieksmes. Īpaši bērni un pusaudži no stostīšanās cieš ārkārtīgi emocionāli, jo viņu vienaudži bieži izrāda maz izpratnes un izsmej runas traucējumus. Pēc simptomu parādīšanās, kas norāda uz stostīšanos, ieteicams konsultēties ar speciālistu. Jo ātrāk var novērst runas defekta pazīmes, jo ātrāk skartie cilvēki atradīs ceļu atpakaļ uz normālu runas veidu.
Slimības progresēšana
Psiholoģiski bērni, kuri Stostīties šķiet nomākti, bet tajā pašā laikā nemierīgi, kautrīgi un laiku pa laikam izaicinoši. Lielākā daļa stostītāju cieš no runas traucējumiem, tāpēc šie bērni arī tāpēc, ka viņi bieži tiek ļoti pakutināti, nokaitināti un izsmieti, atkāpjas no citiem, tādējādi zaudējot dabisko vajadzību pēc kontakta un paša bērna dzīvesprieku. No neirologu un psihoterapeitu viedokļa ir taisnīgi teikt, ka neapšaubāmi lielākā daļa no visiem stostīšanās bērniem ir tie, kuriem ir vides traucējumi. Rezultātā šie bērni arī šķiet nemierīgi savā motoriskajā aktivitātē (ķermeņa kustībās), nepastāvīgā uzvedībā, kā arī tiek uzskatīti par nervoziem jau aprakstītās psiholoģiskās citādības dēļ. Tas ir jāskatās tā, lai vides traucējumi stāvoklis stostīšanās un tas, savukārt, ietekmē bērna personību tā, ka rodas nervozi vienlaicīgi un izrietoši simptomi.
Komplikācijas
Komplikācijas, kas saistītas ar stostīšanos, parasti rodas skartās personas sociālajā sfērā. Īpaši neapstrādāta stostīšanās daudzos gadījumos personai, kas stostās, pamazām izvairās no sociālajām situācijām. Cilvēks baidās no trešo personu skatieniem un izsmiekla un dod priekšroku atteikties. Tas var vadīt parastās ikdienas sadrumstalotību gan privātajā, gan profesionālajā jomā. Īpaši bērni, kuri nevienu nesaprot veselībasaistītā stostīšanās fona, kā arī nevar izteikt savas emocijas šajā sakarā no situācijas. Viņiem draud sociālā izolācija. Ja stostīšanās dēļ parasti tiek novērsta runa, pastāv arī runas attīstības aizkavēšanās risks, kas vēlāk prasa intensīvu logopēdisku darbību terapija. Bez šādas ārstēšanas riskē arī panākumi skolā. Attiecīgi no stostīšanās radītajām komplikācijām vislabāk var izvairīties, ātri uzsākot terapija. Atkarībā no individuālā stostīšanās cēloņa, tomēr terapija nekavējoties nedod vēlamos rezultātus. Ir vajadzīgs laiks, līdz atkal var iemācīties normālu runas veidu. Lai izvairītos no psihosociālām komplikācijām, psihoterapija tāpēc var norādīt arī pavadībā runas terapija.
Kad jāredz ārsts?
Runas traucējumi ne vienmēr ir nepieciešams ārsts. Ja stostīšanās notiek iekšēja satraukuma, stresa dēļ vai drudžainas situācijas dēļ, tā ir īslaicīga parādība. Tiklīdz kādu laiku vēlāk normāla runas plūsma atgriežas, skartajai personai nav vajadzīga nekāda cita palīdzība. Būtībā ir jāuzmanās, lai šajās situācijās paliktu mierīgs. Tas ir pietiekami, lai panāktu ilgtermiņa uzlabojumus. Ja stostīšanās turpinās dažādās situācijās vai palielinās to apmērs, kā arī iestāšanās varbūtība, jāmeklē konsultācija ar ārstu. Nepieciešama zilbju atkārtošana vai nemierīga izruna jāapspriež ar ārstu. Neatkarīgi no tā, vai stostīšanās notiek tikai noteiktā vidē vai cilvēku klātbūtnē, skartajai personai vajadzētu saņemt atbilstošu atbalstu. Lai noskaidrotu cēloni, ir nepieciešams ārsts vai terapeits. Ja papildus runas anomālijām rodas arī psiholoģiskas problēmas, jāapmeklē ārsts. Ja mainās uzvedība, miega traucējumi, veģetatīvi pārkāpumi, galvassāpes vai personības izmaiņas, ir nepieciešams noskaidrot simptomus. Sociālā izolācija vai atteikšanās no dalības sabiedriskajā dzīvē ir brīdinājuma zīmes, kuras nedrīkst ignorēt.
Ārstēšana un terapija
Ārstējot stostīšanos, vispirms ir jānosaka cēlonis, jo intelektuāli nepietiekami attīstītam bērnam ir nepieciešama pavisam cita attieksme nekā pret neirotisku. Parasti bērnam, kurš stostās, jāpieiet mierīgi un ar pārliecību un nepievēršot pārāk lielu uzmanību runas traucējumi, jo jo vairāk tam tiek pievērsta uzmanība, jo bērni kļūst nedrošāki un jo vairāk parādās simptoms. Nevis paskatīties uz stostīšanos mute sarunas laikā ir labi zināms. Tad stostītājs parasti runā brīvāk un bez ierobežojumiem. Pārsteidzoši, ka stostīšanās vispār nenotiek lasot, un nekad - dziedājot. Arī ārstēšanā ir izmantoti šie fakti. Starp citu, runas tehniku var ievērojami uzlabot vai normalizēt ar specifisku runas ārstēšanu, kuru lielākoties veic runas pedagogi un arī runas terapija skolas. Atkarībā no bērna vecuma, ja iespējams agrīnā stadijā, īpaša psihoterapeitiskā pasākumus var ņemt. Jau skolas vecumā t.s. autogēna apmācība var izmantot, kas galvenokārt kalpo atpūta bet arī priekš koncentrācija par atsevišķu orgānu un orgānu sistēmu darbību. hipnoze nav izrādījusies efektīva. Piemēroti medikamenti var nomierināt stostītāju un palielināt viņa fizisko un psiholoģisko stāvokli uzsvars tolerance, kas pozitīvi ietekmē ārstēšanu. Tomēr zāles kalpo tikai kā atbalstoša terapija. Nav zāļu, kas novērstu stostīšanos. Ļoti būtiska ir pedagogu un skolotāju attieksme, it īpaši attiecībā uz bērnu stostīšanos, kur cēloņi ir saistīti ar vides traucējumiem. Pukstēšana, rājieni, aizliegumi un tamlīdzīgi krasi tā saucamie izglītojošie pasākumus saasināt stostīšanās simptomu un vadīt lai veicinātu bērnišķīgu nepareizu pielāgošanos. Draudzīgāks, mierīgāks, relaksētāks tonis ir apvienojumā ar pasākumus kas ceļ pašapziņu, jo izdevīgāk tas ir vispārējam stostoša bērna personībai.
Pēcapstrāde
Mūsdienās stostīšanos bieži var pilnībā apturēt vai samazināt tādā mērā, ka skartā persona vairs nejūt spiedienu ciest, izmantojot modernas metodes. runas terapija. Ārstēšanas panākumi var būt ievērojami atkarīgi no tā, kādi bija stostīšanās cēloņi un izraisītājs. Piemēram, situācijas laikā rodas pēkšņa stostīšanās, piemēram, laikā bērna attīstība un tad atkal pēkšņi pazūd. Šajā gadījumā īpaša pēcapstrāde nav nepieciešama. Ilgas stostīšanās fāzes ar neskaidriem izraisītājiem vai tās, kas saistītas ar psiholoģiskiem cēloņiem, parasti prasa ilgāku terapiju. Cita starpā cietušie apgūst jaunas runas metodes un metodes, lai palīdzētu viņiem pārvarēt stostīšanos un apzināti pievērst uzmanību runas veidam. Turpmākas tikšanās var būt noderīgas, lai pārskatītu un atsvaidzinātu apgūtā efektivitāti. Daudziem cilvēkiem, kurus skārusi stostīšanās, nepieciešamas papildu tikšanās, lai saņemtu regulāru atgriezenisko saiti un stabilizāciju, īpaši, ja cēlonis ir psiholoģisks. Ja apgūtās runas metodes netiek izmantotas pareizi vai konsekventi, stostīšanās var arī atgriezties. Turpmākā aprūpe arī palīdz izvairīties no šīs problēmas un atkal un atkal praktizēt pareizu runu pat pēc akūtas stostīšanās ārstēšanas.
Ko jūs varat darīt pats
Stostītājiem jābūt atvērtiem par viņu stāvokli. Bieži vien sociālā atstumtība vai kauns ir galvenais stostīšanās uzbrukumu izraisītājs. Cilvēki, kas stostās, var paziņot par savu diskomfortu, nonākot saskarē ar nepazīstamiem cilvēkiem. Ar atbilstošu vaļīgumu tikt galā ar traucējumiem kļūst daudz vieglāk, un stostīšanās bieži arī mazinās. AIDS piemēram, tā sauktās dzirdes atgriezeniskās saites ierīces uzlabo runas plūsmu, to analizējot un labojot. Ir arī noderīgi, ja ir kāds draugs vai aprūpētājs, kurš norāda uz stostīšanos slimniekam un praktizē pareizu runāšanas veidu ar viņu. Tā kā stostīšanās bieži notiek nervozitātes rezultātā, pret stostītājiem jāizturas ar pacietību un sapratni. Stostīšanās jāārstē mēnešus un gadus, pirms tā pilnībā izzūd. Dažiem pacientiem neiroloģiskie traucējumi pat paliek visu mūžu. Tomēr apmācība un pareizu runas paņēmienu izmantošana, kā arī atklāta pieeja traucējumiem ir svarīgi faktori, lai cīnītos ar stostīšanos. Pacientiem, kuriem šķiet, ka viņu stāvoklis ir ierobežots, jākonsultējas ar logopēdu un, ja nepieciešams, jāsazinās ar pašpalīdzības grupu.
