Bērnu attīstības traucējumi jānošķir no bērnu augšanas traucējumiem. Pēdējais galvenokārt attiecas uz fizisko attīstību, savukārt attīstības traucējumi galvenokārt attiecas uz garīgiem, kognitīviem, motoriskiem, maņu, emocionāliem un sociāliem aspektiem.
Kas ir attīstības traucējumi?
Bērnu attīstības traucējumi izpaužas kā vāji attīstītas funkcijas vienā vai vairākās dažādās dzīves jomās. Ja tie ir bērnu garīgās attīstības traucējumi, inteliģence bieži tiek mazināta. Tiek palēnināta domāšana un traucēta emocionālā uzvedība. Turklāt bērnu attīstības traucējumi izpaužas sliktā valodas izpratnē. Arī spēja runāt ir kavēta. Ietekmētajiem bērniem ir arī grūtības aprūpēt sevi. Ja bērniem rodas kustību attīstības traucējumi, neveikla uzvedība ir īpaši izteikta sarežģītās kustību secībās. Piemēram, gleznošana un rokdarbi ir problemātiski, tāpat kā bumbas spēles vai lēkšana uz viena kāja. Skartie bērni viņu attīstībā vienmēr ir ievērojami atpalikuši no vienaudžiem. Apmēram trīs procentus no visiem bērniem Vācijā ietekmē bērnu attīstības traucējumi. Zēni tiek skarti biežāk nekā meitenes.
Cēloņi
Bērnu attīstības traucējumiem ne vienmēr ir identificējami cēloņi. Bērnu kustību attīstības traucējumi dažreiz tiek iedzimti. Cēloņi var būt arī kaitīgas ietekmes ap dzimšanu, piemēram, to trūkums skābeklis. Bērnu attīstības traucējumus var izraisīt arī smadzenes malformācijas. Bērnu garīgās attīstības traucējumi gandrīz vienmēr ir iedzimti vai rodas infekcijas laikā grūtniecība. meningīts, nopietna avārija ar galvaskausa traumām un vielmaiņas slimībām arī var būt izšķiroši faktori. Ir zināms, ka piedzīvotā trauma var izraisīt bērnu attīstības traucējumus. Nereti mātes sliktais dzīvesveids ir atbildīgs arī par garīgo un fizisko priekšattīstību. smēķēšana, narkotikas un alkohols patēriņš laikā grūtniecība var izraisīt nopietnus bērna attīstības traucējumus. Dažreiz bērnu attīstības traucējumiem netiek atrasts iemesls.
Simptomi, sūdzības un pazīmes
Bērnu attīstības traucējumi var būt ļoti dažādi, un tiem var būt arī dažādas izpausmes. Šī iemesla dēļ vispārēja simptomu prognozēšana parasti nav iespējama. Tomēr jebkurā gadījumā šie traucējumi ievērojami aizkavē skartā bērna attīstību un tādējādi arī ierobežojumus un sūdzības pieaugušā vecumā. Bērni cieš no augšanas un garīgās vai kustīgās attīstības traucējumiem. Tā rezultātā īss augums vai dažādu ķermeņa daļu nepietiekama attīstība, lai bērni cieš no ierobežotas kustības. Garīgā attīstība ir arī ievērojami palēnināta, kā rezultātā samazinās intelekts un, iespējams atpalicība. Nav iespējams paredzēt, vai šos traucējumus var labot, jo turpmākā gaita ir ļoti atkarīga no bērnu attīstības traucējumu cēloņa. Turklāt pacientiem var būt dažādas malformācijas, un iekšējie orgāni var arī ietekmēt. Šī iemesla dēļ dažos gadījumos bērnu attīstības traucējumi vadīt samazinātu pacienta paredzamo dzīves ilgumu. Traucējumi var arī negatīvi ietekmēt psihi, tāpēc daži no skartajiem cieš depresija vai citas psiholoģiskas sajukums. Tas var ietekmēt arī vecākus vai ģimenes locekļus.
Diagnoze
Bērnu attīstības traucējumus bieži identificē psihologs, pediatrs vai fizioterapeits. Bērna attīstības stāvoklis tiek pārbaudīts un novērtēts, izmantojot punktu sistēmu. Bērnu attīstības traucējumu diagnozi nekad nedrīkst noteikt atsevišķi, bet vienmēr kā komandu. Nepareizi vērtējumi un no tā izrietošie nepareizie pasākumus jāizvairās. Daži bērni ir vienkārši vēlu ziedētāji. Tam nevajadzētu vadīt priekšlaicīgi apzīmogojot “attīstības traucējumus”. Daži laji pieņem, ka attīstības traucējumi to darīs augt no bērniem. Tas ir nepareizi. Bērnu garīgās attīstības traucējumus nevar izārstēt. Tikai ar viegliem fiziskiem vingrinājumiem var uzlabot tikai vieglus motora attīstības traucējumus bērniem. Parasti pēc iespējas ātrāk ir jāatzīst un pienācīgi jāārstē bērnu attīstības traucējumi.
Kad jums vajadzētu doties pie ārsta?
Bērnu attīstības traucējumi jānoskaidro ārstam, tiklīdz tie tiek pamanīti ikdienas dzīvē. Ja bērni attīstās uzkrītoši salīdzinājumā ar vienaudžiem, nepieciešama konsultācija ar ārstu. Savukārt attīstības kavēšanās tiek uzskatīta par normālu un nav nepieciešama medicīniska palīdzība. Vairumā gadījumu bērni veido par kavēšanos nākamo gadu laikā. Attīstības traucējumi ietver garīgo vai motorisko prasmju novirzes. Bērni jāpārbauda ārstam, ja viņu sociālā uzvedība neatbilst normām. Agresīva vai neparasti pasīva uzvedība jāapspriež ar ārstu. Ja ekstremitātes nevar izmantot parastajā veidā vai ja bērni uz maņu stimuliem reaģē patoloģiski, nepieciešama papildu izmeklēšana. Apātiska izturēšanās, neatlaidīga slīpēšana vadītājsvai nespēja sinhroni un brīvprātīgi veikt acu kustības jāpiesaka ārstam. Ja bērns nemācās saprast runu vai parāda pazeminātu inteliģenci, viņš vai viņa jāpārbauda ārstam. Ja kustības nevar koordinēt vai nav iespējama neatkarīga pārvietošanās, bērnam nepieciešama medicīniska palīdzība. Ja parastās atpūtas aktivitātes, piemēram, rotaļas vai gleznošana kopā ar bērniem, ir ierobežotas, jāapmeklē ārsts.
Ārstēšana un terapija
Vieglie bērnu attīstības traucējumi pozitīvi progresē ar labo pusi terapija. Neliels motora deficīts faktiski var pastāvīgi izzust, daudz praktizējot. Bērnu garīgās attīstības traucējumus nevar ārstēt terapija. Darba terapija bieži lieto ārstēšanai. Trauksmes signāls par attīstības traucējumiem bērniem vienmēr ir aizkavēta runas attīstība. Plānoto izmeklējumu laikā to atzīst pediatrs. Jau divu gadu vecumā šajā jomā ir redzami bērnu attīstības traucējumi. Runas traucējumi ārstē logopēdi. Neaizstājams ir ceļš pie ENT ārsta. Iespējams, ka dzirdes problēmas kavē runas attīstību. The terapija bērnu attīstības traucējumu gadījumā vienmēr jāiekļauj pašnovērtējuma paaugstināšanās. Bērns, kuru atbalsta un uzmundrina, vairāk uzticas sev. Visiem vajadzētu būt piesardzīgiem, lai izturētos pret bērnu ar izsmieklu vai ļaunprātību. Pretējā gadījumā ātri attīstīsies bailes un sociālās uzvedības traucējumi. Džudo un peldēšana var palīdzēt uzlabot visu kustību procesu kustību attīstības traucējumu gadījumā. Divās pazīstamākajās bērnu attīstības traucējumu formās (autisms un Rett sindroms), prognoze nav īpaši labvēlīga. Neskatoties uz to, kursu zināmā mērā var pozitīvi ietekmēt piemērota ārstēšana.
Perspektīvas un prognozes
Bērnu attīstības traucējumiem ir nelabvēlīga prognoze. Mūsdienu terapeitiskās iespējas, kā arī agrīna medicīniskā aprūpe var mazināt daudzus simptomus. Neskatoties uz to, pilnīga atveseļošanās skartajiem bērniem notiek reti. Daudzu attīstības traucējumu terapeitiskais mērķis ir uzlabot esošos dzīves apstākļus, kā arī pagarināt paredzamo dzīves ilgumu. Tomēr visaptverošu prognozi var noteikt tikai saskaņā ar individuālo traucējumu modeli. Psihiskās attīstības traucējumu gadījumā mērķtiecīgas apmācības izmantošana atmiņa palīdz. Tas palielina kognitīvo sniegumu. Motora attīstības traucējumu gadījumā tiek izmantotas logopēdiskās metodes. Individuālie vingrinājumi tiek izstrādāti sadarbībā ar pacientu, kā arī ar tuviniekiem. Tos var veikt neatkarīgi, kā arī ar terapeitisku atbalstu. Jo biežāk un intensīvāk tiek īstenotas apmācības, jo labāk prognoze bieži ir. Ķirurģiskas iejaukšanās piedāvā iespēju veikt neskaitāmu malformāciju korekciju. Mērķis ir optimizēt esošo dzīves kvalitāti, jo, neraugoties uz medicīnisko progresu, dabisko fizisko darbību vai izskatu bieži nav iespējams sasniegt. Ja ir zināms, ka psiholoģiskas problēmas ir bērnu attīstības traucējumu cēlonis, psihoterapeitiskās pasākumus tiek izmantoti.Piedzīvotās traumas vai sliktās dzīves apstākļi topošajai māmiņai laikā grūtniecība jāapstrādā un jāpārvar šādā veidā.
Profilakse
Labākais veids, kā novērst bērnu attīstības traucējumus, ir izmantot pediatra piedāvātās profilaktiskās pārbaudes. Ārsts laikus atklāj jebkādus bērnu attīstības traucējumus un var uzsākt atbilstošu pasākumus. Lai bērnu attīstības traucējumi neveidotos pastāvīgos traucējumos. Ir arī svarīgi, lai bērns jau mazuļa vecumā saņemtu lielu personisko uzmanību un rūpes. Lai tas varētu nobriest garīgi un fiziski.
Pēcapstrāde
Bērnu attīstības traucējumu gadījumā vecākiem un bērniem ir pieejami dažādi pēcapstrādes pasākumi. Tomēr pirmām kārtām jāizpēta un jāārstē bērnu attīstības traucējumi. Šajā gadījumā bērni parasti ir atkarīgi no intensīvas terapijas, lai mazinātu vai pilnībā ierobežotu šos traucējumus. Viņiem nepieciešams intensīvs atbalsts. Pat mājās mazi vingrinājumi var palīdzēt mazināt bērnu attīstības traucējumus. Vecāki parasti saņem atbalstu no uzraugošajiem skolotājiem vai pedagogiem. Turklāt liela pacietība ir nepieciešama no vecākiem un parasti arī no bērnu radiniekiem ar bērnu attīstības traucējumiem. Vecākiem ir jāsaprot šis traucējums, lai iesaistītos. Bērnus nedrīkst pārslogot, jo tas var negatīvi ietekmēt šo traucējumu ārstēšanu. Bieži vien ikdienā vecākus var atbalstīt draugi vai radinieki. Mīloša bērnu aprūpe var arī pozitīvi ietekmēt šo traucējumu gaitu. Bērnu attīstības traucējumi parasti nesamazina viņu paredzamo dzīves ilgumu.
Ko jūs varat darīt pats
Bērna attīstības traucējumu gadījumā ir svarīga visaptveroša informācija par esošo traucējumu cēloņiem un diagnostisko fonu. Atbalsta iespējas pēcnācējiem, kas pielāgotas bērna vajadzībām un iespējām, būtu jāizstrādā un jāīsteno individuāli un ciešā sadarbībā ar ārstu. Daudzos gadījumos vecākiem un tuviem radiniekiem nepieciešams papildu psiholoģiskais atbalsts. Tas ir noderīgi, lai samierinātos ar situāciju un apstākļiem. Bērna slimībai ir milzīga ietekme uz visu skarto cilvēku ikdienas gaitām. Tas noved pie pārmaiņām dzīvē, kas bieži vien ir saistīts ar dažādiem ierobežojumiem. Lai nodrošinātu, ka slimības dēļ bērna gaidas nav pārāk augstas, sociālajā vidē esošajiem cilvēkiem jābūt labi informētiem. Ar pozitīvu un optimistisku attieksmi pret dzīvi var panākt uzlabojumus bērna un vecāku kopdzīvē. Situācijas pieņemšana ir nepieciešama, lai neradītu papildu slimības vai psiholoģiskas problēmas. Pilnīgi jāizvairās no salīdzināšanas ar viena vecuma bērnu attīstības iespējām. Brīvā laika aktivitātes un skolas iespējas jāpielāgo bērna vēlmēm un vajadzībām. Ir svarīgi radīt bērna sasniegumu izjūtu, lai veicinātu motivāciju un prieku mācīšanās.
