Medicīniskā vēsture (slimības vēsture) ir svarīga sastāvdaļa runas un valodas traucējumi. Ģimenes vēsture
- Kāda ir jūsu ģimenes locekļu vispārējā veselība?
- Vai jūsu ģimenē ir kādas izplatītas slimības?
- Vai jūsu ģimenē ir kādas iedzimtas slimības?
Sociālā vēsture
- Kāda ir tava profesija?
- Vai ir kādi pierādījumi par psihosociālu stresu vai sasprindzinājumu jūsu ģimenes situācijas dēļ?
strāva medicīniskā vēsture/ sistēmiskā vēsture (somatiskas un psiholoģiskas sūdzības).
- Kādas izmaiņas esat pamanījuši?
- Cik ilgi šīs izmaiņas pastāv?
- Vai izmaiņas notika pēkšņi? *
- Vai izmaiņas pastāvīgi notiek vai arī tās notiek tikai noteiktos apstākļos (kad?)
- Vai ir bijuši kādi citi simptomi, izņemot runas / valodas traucējumus? Galvassāpes, nelabums, paralīze utt.
Veģetatīvā anamnēze, ieskaitot uztura anamnēze.
- Vai jūs smēķējat? Ja jā, cik cigarešu, cigāru vai pīpju dienā?
- Vai jūs lietojat alkoholu biežāk? Ja jā, kāds dzēriens (i) un cik glāzes tā dienā?
- Vai jūs lietojat narkotikas? Ja jā, kuras zāles un cik bieži dienā vai nedēļā?
Pašvēsture, ieskaitot zāļu vēsture.
- Iepriekš pastāvoši apstākļi (neiroloģiskas slimības; dzirdes traucējumi).
- Operācijas (operācijas ar centrālo nervu sistēmu)
- Trauma (traumas: piem., traumatisks smadzeņu traumas, TBI).
- Radioterapija
- Alerģijas
- Zāļu vēsture
* Ja uz šo jautājumu ir atbildēts ar “Jā”, nepieciešama tūlītēja ārsta vizīte! (Informācija bez garantijas)
Apstiprinātu runas un valodas attīstības traucējumu (UESS) agrīnas medicīniskās noteikšanas diagnostikas kritēriji [modificēts pēc 1., 2.]
| Laiks | Valodas attīstība | |
| U1 | Tūlīt pēc piedzimšanas | Zīdainis raud |
| U2 | Dzīves 3.-10 | Dzirdes skrīnings / jaundzimušā dzirdes pārbaude ( otoakustiskās emisijas (OAE). |
| U3 | 4-5 dzīves nedēļas | Dzimtās valodas ritmisko un prozodisko pazīmju atpazīšana. |
| U4 | Dzīves 3.-4 | Reaģē (piemēram, ar smaidu vai spontānu fizisku kontaktu) uz primāro aprūpētāju uzrunu vai neverbālu saziņu |
| Nosūta skaidrus signālus pašam primārajam aprūpētājam, izmantojot skatienu, sejas izteiksmes, žestus vai skaņas | ||
| Nomierina primāro aprūpētāju ar ķermeņa vai acu kontaktu | ||
| Kūkšana | ||
| U5 | 6-7 dzīves mēneši | Ritmiskas zilbes ķēdes (piemēram, “mem-mem”). |
| U6 | 10-12 dzīves mēneši | Garāku zilgu virkņu spontāna izrunāšana. |
| Izmanto dažādus līdzskaņus (piemēram, “maba”) | ||
| Izgatavo zilbes dubultojumus (piemēram, “ba-ba”). | ||
| Izveido pirmos vārdus (piemēram, “mamma” vai “nē”) | ||
| Var saprast īsas uzvednes | ||
| Parāda reakciju uz savu vārdu | ||
| U7 | 21-24 dzīves mēneši | Pasīvajā vārdu krājumā ir aptuveni 200 vārdu |
| Viena vārda runa: 50 mēnešu laikā runā apmēram 200–18 vārdu (pārtraukums 24 dzīves mēnešos: vismaz 20 pareizi vārdi, izņemot tēti un mammu. Izmanto vienkāršus divu vārdu izteikumus, piemēram, „Nāc tēti!”). | ||
| Norāda vai aplūko 3 nosauktās ķermeņa daļas. | ||
| Ar žestiem vai runu (kratot galvu vai sakot nē) pauž, ka tas kaut ko noraida | ||
| U7a | 34.-36. dzīves mēnesis | Izprot vienkāršus priekšvārdus un divdaļīgus pasūtījumus (piemēram, “Liec zīmuli uz galda!”) |
| Produktīvajā vārdu krājumā ir vairāk nekā 450 vārdu | ||
| Runā vismaz trīs vārdu teikumus | ||
| Izgatavo līdzskaņu savienojumus (piemēram, “bl”) | ||
| Izmanto vienkāršu priekšvārdu (piemēram, {“zemāk”) | ||
| Runā par sevi pirmajā personā | ||
| Zina un saka savu zvana vārdu | ||
| Pareizi izrunā visas skaņas (izņemot sibilantus) | ||
| Var saskaņot pamatkrāsas | ||
| U8 | 46-48 mēnešu vecums | Izprot sarežģītākus priekšvārdus (piemēram, “blakus”) |
| Runā sešu vārdu teikumus bērnu valodā | ||
| Pareizi lieto darbības vārdu dalījumu un darbības vārdu locīšanu | ||
| Stāsti tiek stāstīti aptuveni laikā un loģiskā progresijā | ||
| Stāstījumos izmanto dažādus laikus | ||
| U9 | 60.-64. dzīves mēnesis | Skaita līdz 10 |
| Izmanto vispārējs/ pakārtoti termini (piemēram, apģērbs) | ||
| Fonācija bez kļūdām (izņemot “s”) | ||
| Joprojām var rasties nenoteiktība ar sarežģītākām gramatiskām struktūrām (negācijām, jautājumiem utt.) | ||
Interpretēšana
- Vismaz 6 mēnešu valodas kavēšanās pirms 36 mēnešu vecuma norāda uz valodas attīstības kavēšanos.
Ja piemērojams, ievietojiet standartizētu vecāku anketu.
