Refleksi: patoloģiski, kondicionēti, kondicionēti refleksi

Patoloģisks refleksa rodas, ja ir nervs vai smadzenes kaitējumu. Vispazīstamākais patoloģiskais reflekss ir Babinski reflekss, kas, nospiežot pēdas zoli, izraisa lielā pirksta pagarinājumu un visu pārējo pirkstu locīšanos. Tas ir viens no agrīnajiem bērnība refleksa un parasti nav iedarbināms pēc 12 mēnešu vecuma.

Babinski reflekss masveida smadzeņu bojājumu gadījumā.

Masveida gadījumos smadzenes bojājumi, kas var rasties pēc a smadzeņu asiņošana or trieka, pozitīvs Babinski reflekss norāda uz smagiem smadzeņu bojājumiem. Refleksa reakcija vienmēr tiek vērtēta salīdzinājumā ar otru, tas ir, abās rokās vai kājās: atšķirīga refleksa reakcija, piemēram, vienpusēja refleksa vājināšanās vai nostiprināšanās nervu bojājumi.

Muskuļu refleksi vecumdienās

Turklāt, pieaugot vecumam, bieži ir daudzu vājināšanās refleksa, bet pēc tam šie refleksi notiek divpusēji un neaprobežojas tikai ar vienu orgānu vai muskuļu.

Pārsvarā muskuļu iekšējo refleksu pieaugums bieži tiek novērots paralizētajos muskuļos pēc a trieka - galējā forma ir tā sauktais clonus, ritmisks neizsmeļams raustīšanās muskuļa reakcija uz vienu stimulu. Clonus rodas, ja ir bojāts nervi kas nāk no smadzenes kas uzbudina muskuļus.

Kas ir nosacīts vai nosacīts reflekss?

No iepriekš minētajām iedzimtām reakcijām izšķir refleksīvas ķermeņa reakcijas, kuras tiek iemācītas vai iegūtas. Vispazīstamākais šajā kontekstā noteikti ir Pavlova suņu eksperiments, kas parādīja, ka pēc barības savienošanas ar zvana skaņu suņi reaģēja tikai uz zvana skaņu, ražojot siekalas.

Tādējādi iegūtā refleksā iedzimtais reflekss (siekalošanās, kad gaidāms ēdiens) tiek savienots ar citu stimulu (šajā gadījumā zvana skaņu), līdz tiek sasniegta kondicionēšana, lai pirmo stimulu (ēdienu) varētu izlaist. Šis process, kuru mēs apzināti neapzināmies, ietekmē mūsu uzvedības attīstību, mūsu mācīšanās saturu, kā arī mūsu pielāgošanos videi.

Terapeitiski savienošana tiek izmantota psihoterapija desensibilizācijai, kurā tiek izveidota atkārtota trauksmi izraisoša stimula savienošana ar patīkamu situāciju: Pozitīvu emociju saistība ar negatīvo stimulu liek pakāpeniski zaudēt savu efektu.