Mūsdienu psiholoģija novērtēšanai izmanto dažādus testus koncentrācija sniegumu. Viens no visbiežāk izmantotajiem testiem, pat mūsdienās, ir d2 tests. Tā ir uzmanība uzsvars testu izstrādāja vācu psiholoģijas profesors Rolfs Brikenkamps 1962. gadā. Dalībnieki ir indivīdi, bet arī veselas priekšmetu grupas.
Kāds ir d2 tests?
Mūsdienu psiholoģija novērtēšanai izmanto dažādus testus koncentrācija sniegumu. Viens no visbiežāk izmantotajiem testiem, pat mūsdienās, ir d2 tests. D2 testu izstrādāja Tehniskās pārbaudes aģentūra (TÜV) cilvēkiem, kuri vēlējās pieteikties profesionāla autovadītāja darbam. Tas ir piemērots cilvēkiem no 9 līdz 60 gadu vecumam un novērtē spēju koncentrēties konkrētam darbam uz noteiktu laiku, veicot pēc iespējas bez kļūdām (augsta darba precizitāte). D2 tests atbilst kritērijiem derīguma termiņš, uzticamība un objektivitāte nepieciešami standarta testiem. To ir viegli lietot. Testa izpildei un novērtēšanai nepieciešams tikai maz laika. Turklāt tam ir augsta efektivitāte un tas rada tikai zemas izmaksas. Pašlaik ir pieejama pārskatītā versija d2-R un datora versija (d2-C). Testa rezultāti atspoguļo attiecīgā dalībnieka tipisko, bet ne maksimālo uzmanības sniegumu.
Funkcija, ietekme un mērķi
D2 testu visbiežāk izmanto bērnu un pusaudžu psihiatrijā (izglītības un skolas konsultācijas). Citas pielietojuma jomas ir satiksmes psiholoģija, klīniskā psiholoģija un neiropsiholoģija. Karjeras konsultācijās un profesionālās attieksmes testos to izmanto, lai noteiktu, vai pretendenti ir piemēroti sludinātajam amatam. The uzticamība no d2 pašlaik tiek lēsts no 95 līdz 98 procentiem visās trīs pārbaudītajās ātruma, precizitātes un konsekvences jomās. Uzmanības testa izpilde ilgst apmēram 8 minūtes. Faktiskais tests ilgst apmēram 4 minūtes un 40 sekundes. Pēc d2 ievadīšanas veic standartizētu novērtēšanu, izmantojot veidņu kopu (laiks: apmēram 5 minūtes), un testa rezultāts tiek interpretēts. D2 sastāv no 14 rindām ar 47 (tagad 57) p un d rakstzīmēm. Abiem burtiem tiek piešķirti 1 līdz 4 gājieni, kas sakārtoti augšā, apakšā, augšā un apakšā. Objektam katrai rindai ir 20 sekundes. Viņai ir jāizsvītro pēc iespējas vairāk d ar diviem triecieniem (tāpēc testa nosaukums). D ar vienu, trim un četriem triecieniem nedrīkst izsvītrot. Visus p nedrīkst vispār izsvītrot. Mērķis ir izdarīt pēc iespējas mazāk kļūdu, lai gan rakstzīmju izlaidumi tiek uzskatīti arī par kļūdām. The pārvalde no d2 ir šāds: Testa vadītājs paskaidro testa dalībniekiem, kas tieši jādara. Tad notiek izspēles caurbraukšana. Pēc faktiskā testa sākuma viņš pēc katrām 20 sekundēm liek pārbaudītājiem strādāt pie nākamās rindas. Novērtējumā visas sajaukšanas un izlaiduma kļūdas tiek saskaitītas kopā, dalītas ar kopējo apstrādāto rakstzīmju skaitu un pēc tam reizinot ar 100 (kļūdu līmenis). Izlaiduma kļūdas ir rakstzīmes, kuras ir jāizdzēš, bet testa persona tās nav izdzēsusi. Jaucot kļūdas, nepareizās rakstzīmes tiek izdzēstas. D2 testā izlaiduma kļūdas rodas biežāk nekā sajaukšanas kļūdas. Kļūdu līmeņa aprēķins pēc parastās metodes mūsdienās tiek aizstāts ar t.s. koncentrācija jaudas vērtība, jo šis rādītājs tiek uzskatīts par izturīgāku pret viltošanu nekā kopējā jauda, no kuras atskaitīts kļūdu skaits. Lai to noteiktu, sajaukšanas kļūdas tiek atņemtas no pareizi izsvītroto rakstzīmju skaita. Lai uzzinātu, kā d2 testa laikā samazinās koncentrēšanās spējas, tiek izveidota darba līkne. Lai to izdarītu, testa administrators savieno pēdējās rakstzīmes, pie kurām strādāja katrā gadījumā. Vēl viens veids, kā uzzināt, kā virzās uzmanības līkne, ir testa sadalīšana divās pusēs un katrai atsevišķa kļūdas līmeņa aprēķināšana. Iespējamie testa rezultāti ir: ļoti koncentrēti (liela aprūpe, augsts darba līmenis), pedantisks (liela aprūpe, zems darba līmenis), traucēta koncentrēšanās (zema kopšana, zema darba likme) un izlaišanas sindroms. To raksturo daudzas izlaiduma kļūdas, un tas jāinterpretē diferencēti. D2 koncentrācijas tests nav piemērojams cilvēkiem ar smadzenes-organiski traucējumi un uzvedības traucējumi bērniem, jo tas neļauj sniegt precīzus apgalvojumus par šo testa priekšmetu faktisko sniegumu. Tomēr daži testa administratori to veic pēdējiem un pēc tam piesardzīgi interpretē izveidotos testa rezultātus.
Riski, briesmas un īpašas iezīmes
D2 testā pārskatītajā 2010. gada versijā (d2-R) ir sākotnējais vienuma tips, taču tas ir atkārtoti normēts, lai iekļautu vairāk rakstzīmju. Turklāt instrukcijas ir detalizētākas, un rezultāta vērtēšana ir vienkāršāka. Neskatoties uz tā standartizāciju un augsto informatīvo vērtību, eksperti iesaka neizmantot d2 kā vienīgo testu koncentrācijas veiktspējas novērtēšanai, jo testa procedūras laikā atkārtoti rodas traucējošie faktori. Piemēram, testa rezultātu negatīvi ietekmē motivācijas deficīts un emocionālās un situācijas problēmas. Vēl viena problēma ir izlaišanas sindroms: tiek apstrādātas ļoti daudzas rakstzīmes, un kļūdu līmenis ir ārkārtīgi augsts. Arī iepriekš nediagnosticēti akūti redzes traucējumi, rakstīšanas rokas kustību ierobežojums un uzvedības traucējumi var viltot testa rezultātu. Turklāt, ievadot d2 testu, atkārtoti rodas negatīvi viltoti rezultāti. Testa dalībnieku gadījumā, kuri ir izstrādājuši visas rakstzīmes, bet ir sasnieguši ārkārtīgi daudz sajaukšanas kļūdu, ir pamatotas aizdomas, ka viņi apzināti mēģina iegūt sliktākus rezultātus d2 testā nekā patiesībā. Vecākiem iesācējiem d2 testā nav atšķirīgu kritēriju.
