Mutistiskā uzvedība ietekmē visu valodu, kognitīvo, sociālo un emocionālo attīstību. Tam ir sekas personības attīstībai, ego identitātei un pašapziņai. Skartajai personai ir grūtības skolā, apmācībā vai darbā, un citi cilvēki to daļēji izvairās.
Mutisma terapija
Mutismam nepieciešams daudzfaktoriāls terapija kas ņem vērā vairākus aspektus. Šajā jomā gandrīz nav ekspertu. Terapija parasti ir runa, psihoterapija, ģimene terapijaun / vai psihiatrija. Mutistiskiem pusaudžiem un pieaugušajiem papildu farmakoloģiska ārstēšana ar antidepresanti var norādīt.
Eksperti saka, ka jo agrāk iejaucas, jo lielākas izredzes gūt panākumus. Pretējā gadījumā traucējumi var izpausties spēcīgāk, saglabāties gadiem ilgi un sasniegt pieaugušo vecumu. Vecākiem, kuri pamana, ka viņu bērnam ir saskarsmes problēmas, nevajadzētu izvairīties no pieredzējuša pediatra un pusaudžu ārsta prakses.
Bērnu mutisma pazīmes
Vecākiem ir jāuzmanās no šādām bērna pazīmēm:
-
Bērns nerunā noteiktās situācijās, bet runā mājās un ar pazīstamiem cilvēkiem.
-
Mājās bērns ir ļoti izteiksmīgs, komunikabls un dažreiz ārkārtīgi daudz runā (vajag panākt).
-
Bērnam ir grūtības uzsākt darbu mijiedarbība pats (piemēram, apsveikumi, atvadas, paldies, jautājumi).
-
Skolā izteikto klusumu bieži kompensē ar labu rakstisko sniegumu.
-
Šķiet, ka bērns, salīdzinot ar vienaudžiem, uzmanīgāk novēro un uztver apkārtējo pasauli, taču bieži vien viņam ir grūti izteikt savas jūtas.
Ko vecāki var darīt?
Ja klusums ilgst vairāk nekā četras nedēļas, a runas terapija jāorganizē bērna pārbaude. Tam nepieciešama recepte runas terapija izsniedzis pediatrs vai otolaringologs. Selektīvais mutisms ietilpst runas attīstības kavēšanās procesā; tas jānorāda uz receptes.
Terapiju apmaksā veselība apdrošināšanas kompānijas, un to nodrošina logopēdi (logopēdi, runas traucējumu pedagogi vai elpošanas, runas un balss skolotāji). Ieteicams cieši sadarboties starp vecākiem, pedagogiem / skolotājiem un, iespējams, psihoterapeitiem.
Kas jāzina mutistu vecākiem?
- Neuztveriet klusumu personīgi!
- Atzīst nerunāšanu kā aktīvu darbību, kas kādā brīdī ir sasniegusi savu mērķi bērnam / pusaudzim.
- Ietekmētie nevar apzināti atturēties no klusuma, jo tas gadu gaitā ir attīstīts un uzturēts.
- Nepārtraukti neprasiet un pat nemudiniet runāt. Katrs lūgums runāt palielina spiedienu uz bērnu un bailes no nākamās runas reizes.
- Nelieciet bērnu centrā, izturieties pret viņu normāli.
- Neizslēdziet bērnu.
- Galīgo lēmumu par to, vai un kad atteikties no klusēšanas, pieņem attiecīgā persona! Vecāku un vides loma ir pavadīt, veicināt prasmes, izmantot pacietību un iemācīties saprast.
