Galvaskausa pamatnes lūzums bērnam
Galvas smadzeņu trauma bērniem un mazuļiem - ko izraisa, piemēram, nokrišana no autiņbiksīšu maiņas lādēm, krišana lejā pa kāpnēm vai kāpšanas rāmji, vairumā gadījumu nav problēmu. Tomēr dažos gadījumos nopietnas traumas, piemēram, a lūzums no pamatnes galvaskauss var rasties arī maziem bērniem. Diagnoze ne vienmēr ir vienkārša mazu bērnu komunikācijas prasmju trūkuma un dažādu simptomu dēļ, tāpēc ir būtiska rūpīga bērna novērošana pēc traumas. Dzeršanas uzvedības izmaiņas, mazāka pļāpāšana, pārmērīgs nogurums vai lēnākas reakcijas maziem bērniem jau var liecināt par samaņas traucējumiem. Parasti vecākiem vajadzētu pārbaudīt, vai bērns pēc traumatiskas parādības reaģē normāli smadzenes traumas, atver acis, jūt kāju vai roku tirpšanas sajūtu, sūdzas galvassāpes or nelabums or vemšana, dzidrs šķidrums vai asinis iznāk no mute, deguns vai ausis, un acu zīlītes ir vienāda izmēra.
Kopsavilkums
Jūsu darbs IR Klientu apkalpošana galvaskauss bāze lūzums, kas ir daļa no galvaskausa smadzeņu trauma, apraksta kaulu kaulu struktūru traumu galvaskauss pamatne, kuru veido frontālais, ķīļveida, temporālais, etmoidālais un pakauša kauls. Klasifikācija ir balstīta vai nu uz veidu lūzums (sprādziena lūzums, nospieduma lūzums) vai uz tā atrašanās vietas, atdalot frontobasālo (priekšējo) un laterobasālo (sānu) lūzumus. Klīnisko ainu raksturo dažādas asiņošanas formas, cerebrospināla šķidruma zudums caur deguns vai auss (CSF), sasitumu veidošanās (brilles, monokulāri ievainojums) un galvaskausa nervu zudums.
Vissvarīgākā diagnostikas procedūra ir galvaskausa datortomogrāfija (CT vadītājs). Alternatīvi magnētiskās rezonanses attēlveidošana (MRI) vadītājs) var veikt. A galvaskausa pamatnes lūzums nepieciešama terapija tikai tad, ja fragmentu pārvietošana (dislokācija), šķidruma noplūde vai galvaskausa ievainojums nervi notiek.
Šajos gadījumos lūzumu ārstē ķirurģiski. Galvaskausa pamatnes lūzumu komplikāciju rašanās, piemēram, augšupejoša infekcija ar meningīts un abscess veidošanās pasliktina prognozi.
