Vai siksnas ir labākas par bērnu pārvadātājiem? | Bērnu nēsātājs vai siksna zīdaiņiem?

Vai stropes ir labākas par bērnu ratiņiem? Gan stropēm, gan bērnu ratiņiem ir individuālas priekšrocības. Nav iespējams vispārīgi pateikt, kura no divām iespējām ir labāka. Var teikt, ka bērnu slingu ir ērtāk nēsāt polsterēto plecu siksnu un… Vai siksnas ir labākas par bērnu pārvadātājiem? | Bērnu nēsātājs vai siksna zīdaiņiem?

Cik ilgi es varu nēsāt savu bērnu nestuvēs / siksnās? | Bērnu nēsātājs vai siksna zīdaiņiem?

Cik ilgi varu nest bērnu nestuvēs / slingā? Ir iespējams nēsāt bērnu vairākas stundas dienā bērnu ratiņos vai slingā. Pārnēsāšana nekaitē mazulim, ja tiek ievērota pareiza stāja. Tomēr jums vajadzētu rūpēties arī par savu ķermeni, lai… Cik ilgi es varu nēsāt savu bērnu nestuvēs / siksnās? | Bērnu nēsātājs vai siksna zīdaiņiem?

Vai ir arī bērnu pārvadātāji ar velcro aizdari? | Bērnu nēsātājs vai siksna zīdaiņiem?

Vai ir arī bērnu ratiņi ar velcro aizdari? Tirgū ir arī bērnu ratiņi ar velcro stiprinājumiem. Velcro aizdare ir aizvērta ap gurniem, un plecu siksnas ir nepārtrauktas. Tas neļauj velcro stiprinājumiem atbrīvoties un bērnam nokrist. Šo bērnu nēsātāju priekšrocība ir tā, ka… Vai ir arī bērnu pārvadātāji ar velcro aizdari? | Bērnu nēsātājs vai siksna zīdaiņiem?

Kāda ir kritika par antiautoritāru izglītību? | Antiautoritāra izglītība

Kāda ir kritika par antiautoritāru izglītību? Anti-autoritārā izglītība aizsākās pagājušā gadsimta sešdesmitajos un septiņdesmitajos gados, un mūsdienās tā gandrīz netiek īstenota. Antiautoritārai izglītībai ir daudz priekšrocību, bet ir arī trūkumi. Bērniem ir neticami daudz iespēju brīvi attīstīties un izdzīvot savu personību. Viņi iepazīst savas stiprās un vājās puses ... Kāda ir kritika par antiautoritāru izglītību? | Antiautoritāra izglītība

Izglītības koncepcija atbilstoši AS Neill Antiautoritāra izglītība

Izglītības koncepcija saskaņā ar AS Neill Alexander Sutherland Neill bija pedagogs un direktors demokrātiskajā skolā Summerhill Anglijā, kuru viņš pats nodibināja 20. gadsimta sākumā. Reformu pedagogs uzskatīja, ka bērns ir “labs” no dzimšanas un spējīgs mīlēt, līdzjūtību un empātiju. Salīdzināms ar… Izglītības koncepcija atbilstoši AS Neill Antiautoritāra izglītība