Mobings skolā
Iebiedēšana neapstājas skolā un pat pamatskolā. Bieži sociālā izolācija sākas pat laikā bērnudārzs un rotaļu laukumā. It īpaši, ja bērni agrīnā vecumā tiek pakļauti milzīgam psiholoģiskam stresam, tas var izraisīt ievērojamus psiholoģiskus un pat fiziskus traucējumus.
Izaugsmes problēmas un smags svara zudums bieži ir rezultāts. Parasti arī skolas sasniegumi stipri samazinās. Pat bērniem bieži attīstās smagi depresija un trauksmes traucējumi.
Tas jo īpaši notiek gadījumos, kad viņi vairs nav izolēti, bet klasesbiedri uzbrūk. Klasiska iebiedēšanas pazīme ir tāda, ka bērns sūdzas par kuņģis sāp un galvassāpes, kas vienmēr notiek pirms skolas apmeklēšanas. Šajā gadījumā vecākiem vajadzētu uzmanīgi klausīties. Izglītība par iebiedēšanu ir ļoti svarīga arī skolās.
Skolēniem un skolotājiem jāpārzina šī tēma un jāatpazīst mobīļi un Iebiedēšana pēc iespējas ātrāk un iejaucieties. Diemžēl iebiedēšanas upuri parasti ir vieni, jo daudzi bērni baidās paši kļūt par upuriem, ja viņi iestājas par attiecīgajiem bērniem. Diemžēl šīs bailes ļoti bieži tiek apstiprinātas.
Tomēr konsultanti vai klases audzinātāji ir ļoti piemēroti kā kontaktpersonas. Viņi var daudz sasniegt stundās, izglītojot bērnus. Ja tiek skarti bērni, tas var palīdzēt vērsties pie bērnu psihologa, lai pēc iespējas labāk varētu novērst psiholoģiskos traucējumus.
Ja iebiedēšana nebeidzas, neraugoties uz visiem centieniem, ārkārtīgi nopietnos gadījumos ieteicams bērnu izkļūt no šīs vides un, piemēram, mainīt skolu. Īpaši iebiedēšanas risks ir bērniem, kuriem ir atšķirīgs sociālais statuss nekā pārējai klasei, kuriem ir invaliditāte vai kuri runā citā valodā. Bieži tiek ietekmēti arī ļoti inteliģenti bērni vai introverti bērni.
Mobings, izmantojot sociālos tīklus
Sociālie tīkli, piemēram, Facebook, Twitter, Instagram vai Snapchat, piedāvā optimālu platformu tā sauktajām kiberhuligānām, ti, iebiedēšanai internetā. Uzbrucējs vai “kauslis” izmanto šos pakalpojumus, lai uzmāktos, apvainotu vai atklātu savu upuri, piemēram, atstājot ļaunus komentārus upura lapā, negatīvi rediģējot attēlus vai augšupielādējot pazemojošus video. Interneta anonimitāte vainīgajam ir īpaši viegli terorizēt citus, tāpēc kiberhuligānisms kļūst par arvien lielāku problēmu.
Šāda veida iebiedēšana upurim bieži ir grūtāka nekā uzmākšanās skolā vai darbā, jo viņš vai viņa ir neaizsargāta pret uzbrukumiem 24 stundas diennaktī, izmantojot internetu, un tāpēc mājās no tā pat nav pasargāta. Turklāt uzbrucējs neredz ievainotās personas reakciju, un tas to nebremzē. Arī auditorija ir lielāka, jo aizskarošu saturu var izplatīt pārsteidzošā ātrumā. Kiberhuligāno uzbrukumu upurus joprojām gandrīz neaizsargā, un vainīgos ir grūti identificēt. Juridiskā situācija šajos jautājumos atpaliek no interneta attīstības.
