Diagnostikas kritēriji Aspergera sindroms pieaugušajiem (saskaņā ar ADULT Asperger Assessment (AAA)).
| jomas |
Apakšprogrammas |
| A: sociālās mijiedarbības kvalitatīvie traucējumi (≥ 3 no 5 domēniem). |
- Būtiski traucējumi neverbālās uzvedības jomā.
- Nevēlas izpatikt citiem vai dalīties pieredzē
- Neveiksmīgi veidot attiecības ar vienaudžiem
- Sociālas vai emocionālas savstarpības trūkums
- Problēmas, interpretējot sociālās situācijas vai citu cilvēku jūtas vai domas.
|
| B: Ierobežoti, atkārtoti un stereotipiski uzvedības un interešu modeļi (≥ 3 no 5 domēniem). |
- Plaša iesaistīšanās stereotipos un ierobežotos uzvedības modeļos.
- Acīmredzot neelastīga konkrētu nefunkcionālu darbību vai rituālu veikšana
- Stereotipiskas un atkārtotas manieres.
- Pastāvīga nodarbošanās ar noteiktām objektu / sistēmu daļām.
- Tieksme “domāt melnā un baltā krāsā”, nespējot elastīgi apsvērt dažādas citas iespējas
|
| C: kvalitatīvie traucējumi verbālajā un neverbālajā saziņā (≥ 3 no 5 jomām. |
- Tieksme katrā sarunā runāt par sevi vai interesējošo saturu
- Ievērojami traucējumi sarunu uzsākšanā un uzturēšanā.
- Pedantisks stāstījuma stils vai apmaldīšanās detaļās
- Nespēja atklāt klausītājos interesi vai garlaicību
|
| D: iztēles traucējumi (≥ 1 no 3 domēniem). |
- Spontānas, daudzveidīgas lomu spēles trūkums (piemēram, spēlējot spēles ar bērniem tik tā)
- Nespēja stāstīt, rakstīt vai izdomāt stāstus.
- Intereses trūkums par romāniem vai drāmām vai aprobežojas ar, piemēram, zinātni, tehnoloģiju, vēsturi
|
| E: nepieciešamie nosacījumi (visi diapazoni): |
- Laikā bērnība, katrā no A līdz D apgabalam jau ir novirzes.
- Rezultātā esošie traucējumi sociālajā, profesionālajā vai citās svarīgās dzīves jomās.
- Valodas attīstības jomā nav būtisku kavējumu.
- Vēl viens dziļš attīstības traucējums vai šizofrēnija jāizslēdz.
|
