Runa ir cilvēka komunikācijas pamatfunkcija, un tā atšķir cilvēkus no jebkura dzīvnieka šajā jomā. Cilvēka runa šajā nobriedušajā formā nenotiek dzīvnieku valstībā un ir unikāls, ļoti precīzs saziņas veids starp cilvēkiem.
Kas ir runa?
Runāšana ir cilvēku komunikācijas kodols. Kaut arī žesti, sejas izteiksmes un ķermeņa valoda ir ļoti svarīgi arī atkarībā no situācijas, detaļas tiek paziņotas ar runas palīdzību. Runāšana apraksta kustību mēle un zobu un lūpu izmantošana skaņu formulēšanai. Savienoti šie vārdi savukārt veido teikumus un ļauj sakarīgāk sazināties. Lai gan daudzi dzīvnieki, īpaši zīdītāji, arī sazinās savā starpā, izmantojot skaņas, tas nav salīdzināms ar runu cilvēkiem. Runa vienmēr ietver valodu. Katram cilvēkam ir vismaz viena māte mēle un, atkarībā no viņa vai viņas dotībām, ir spējīgs mācīšanās citas valodas. Valoda mācīšanās vislabāk darbojas ar bērniem, tieksme runāt un atbilstošās norises jau notiek dzemdē. Bērns dzird vecāku runas skaņas un attīstās afinitāte pret viņu valodām - tas viņus iemācās īpaši viegli bērnība. Spēja runāt ļāva cilvēkiem dot lielu priekšrocību viņu evolūcijas-bioloģiskajā attīstībā, jo runājot viņi varēja sazināties daudz detalizētāk un nepārprotamāk nekā dabiskie plēsēji vai laupījums.
Funkcija un uzdevums
Runa ir cilvēku komunikācijas kodols. Lai gan loma ir arī citiem, pirmatnējiem elementiem, kā zināms no dzīvnieku valsts, svarīga loma ir tikai runai. Kaut arī žesti, sejas izteiksmes un ķermeņa valoda ir arī ļoti svarīgi, atkarībā no situācijas detaļas tiek paziņotas ar runu. Tā kā cilvēkiem papildus runas spējai ir sarežģīta psihe, viņi savus procesus bieži var izteikt tikai vai galvenokārt ar runu. Svarīgas ikdienas dzīves daļas var paziņot arī tikai ar runu: lūdzot palīdzību, sadale uzdevumus un jo īpaši mūsdienu civilizācijas tēmas nevarēja nodot ķermeņa valoda un līdz. vienatnē. Papildus spējai komunicēt ar sevi, valoda pilda svarīgas funkcijas cilvēku kopības izpratnē. Agrāk tam bija galvenā loma kopīgās medībās un tas ļāva cilvēkiem efektīvāk medīt kopā un panākt vienošanās, uz kurām viņu laupījums nebija spējīgs. Runājot par sociālo struktūru, runa izpildīja tikpat svarīgu uzdevumu kā mūsu mūsdienu komunikācijā. Runāšana savā valodā vai dialektā laika gaitā kalpoja kā norobežojums no citām kopienām, vēlāk no citām kopienām un valstīm. Arī šodien lauku reģionos var novērot, ka vienā ciematā tiek runāts pilnīgi citādāk skanošā dialektā nekā kaimiņu ciematā. Šāda veida norobežošana ar runu ne vienmēr bija, bet daudzos gadījumos būtiska mūsdienu valstu veidošanai. Turpretī mācīšanās svešvaloda dod iespēju sazināties ar citām kultūrām un globalizācijas laikmetā pavērt indivīdam visu pasauli, kā arī veidot savstarpēju tīklu kultūru. Tādējādi runāšana var būt izslēgts, bet arī iekļaujošs elements augsti attīstītajā cilvēku kultūrā. Bērna attīstībā runa ir nozīmīgs pagrieziena punkts. Vēl būdams dzemdē, bērns dzird vecāku runu un balsi un vēlāk varēs atpazīt abus. Agri pēc piedzimšanas tiek nostiprināta bērna izpratne par vecāku dzimto valodu, kurā viņi runā ar savu bērnu. Pirmās zilbes un vārdi, ko runā bērns, nāk no mātes mēle un ir vecāku runas imitācija. Tomēr paiet gadi, līdz bērns var formulēt pilnīgus teikumus.
Slimības un sūdzības
Pirmie pārkāpumi runā izpaužas bērniem. Viņi var nepareizi iemācīties vārdus, kas bieži notiek, kad ar viņiem runā mazuļa valodā un pēc tam “pāraudzina”. Daži bērni cieš no attīstības traucējumiem tādā nozīmē, ka viņi nevar runāt kā tāda paša vecuma bērni. Retāk viņi nemaz nerunā līdz samērā vecumam. Plaši pazīstams gadījums bija Alberts Einšteins, kura valodas talants pēc tam izrādījās virs vidējā līmeņa. Tomēr runas traucējumi bērniem jāuztver nopietni un jāievēro. Vairumā gadījumu logopēds var izturēties pret viņiem labi. Zināmi runas traucējumi ir lāpīšana vai stostās. Šajos gadījumos skaņas nav pareizi formulētas vai psihe neļauj cilvēka runas spējām attīstīties tā, kā vajadzētu. Šie runas traucējumi gadā notiek pirmo reizi bērnība un tā var palikt problemātiska visu mūžu, dažreiz neskatoties uz logopēdu un psihologu - īpaši cilvēku, kuri Stostīties bieži ir tāls ceļš ejams, lai normalizētu savas runas spējas. Traumas ķermeņa daļās, kas attiecas uz runu vai iedzimtām slimībām, un šo ķermeņa daļu nepareizas pozīcijas vadīt uz tālāk runas traucējumi līdz pilnīgai nespējai runāt. Dažreiz tas ietekmē arī dzirdes sajūtu, tad skartās personas ir nedzirdīgas. Īpaši sarežģīts gadījums ir bloķēta sindroms, kurā ir zaudēta ne tikai spēja runāt, bet arī jebkāda veida ārējā komunikācija. Ietekmētajām personām, bieži vien nopietnu negadījumu upuriem, gandrīz nav palikuši līdzekļi, lai sevi saprastu.
