Kļūdas kā iespējas: mācīšanās no kļūdām

Bailes no kļūdām ir viena no nozīmīgākajām stresa faktori. Kad cilvēki ir pieļāvuši kļūdas, tas sākotnēji viņus ietekmē negatīvi. Viņi kļūst piesardzīgāki, neuzdrošinās izmēģināt jaunas lietas un patverties rituālos - bez zināšanu un ieskatu iegūšanas. Bez kļūdām dzīvē mēs tomēr neattīstāmies tālāk. Tas ir tāpēc, ka kļūdas atklāšana rada pārsteiguma sajūtu, kas veicina mācīšanās.

Tāpēc kļūdīšanās ir jāuzskata par pozitīvu procesu, paša attīstību un motivāciju meklēt un atklāt sakarus. Tātad ir daudz ko mācīties no kļūdām ... kāpēc tad mēs cenšamies no tām izvairīties? Piemēram, tas, kā organizācijā tiek runāts par kļūdām, daudz atklāj tās kultūru.

Ja uzņēmums kļūdas nenovērtē kā atgriezenisko saiti, tad ir ieteicams izvairīties no riska un kļūdas vairs neizmanto kā iespēju labot kursu. Sistēma to vairs nespēj mācīšanās.

Daba vada ceļu ...

No evolūcijas bioloģijas, kas nodarbojas ar organiski “jaunu” lietu parādīšanos, mēs zinām, ka šī jaunā, novirzītā, nepārbaudītā lieta sākotnēji būs mazāk spējīga, būs “kļūda”. Tomēr atšķirīga ārējo apstākļu kombinācija var ļaut šai jaunajai lietai būt “spējīgākai” nākotnē. Šī organismu dubultā spēja noteikt kļūdas un izturēt kļūdas ir draudzīga kļūdām: izdzīvošanas garantija.

Evolūcija, pastāvīga pielāgošanās viena otrai un kopējā turpmākā attīstība ir atkarīga no kļūdām. Tās ir sistēmas, kas pieņem un veicina pārsteigumus, novirzes un citādību. Kļūdām nedraudzīgas sistēmas praktiski nav beigušās.

Kamēr cilvēki var mācīties no kļūdām, ir noderīgi veicināt risku. Saskaņā ar “stulbie vienmēr pieļauj vienas un tās pašas kļūdas, gudrie vienmēr pieļauj jaunas kļūdas”. Nezināms