Kā tiek ārstēta disleksija?
A disleksija jāārstē pēc iespējas ātrāk. Tas ļoti palīdz tiem, kurus ļoti skar viņu attīstība, un var dot iespēju bērniem normāli dzīvot skolā. Ir svarīgi, lai vecāki un skolotāji tuvotos bērniem ar pacietību un sapratni. Ir dažādi vingrinājumi disleksija internetā vai grāmatās.
Ir dažādas darblapas, kurās ir vingrinājumi. Piemēram, vizuālai diferenciācijai. Tas māca bērnus labāk atpazīt burtus, zilbes un vārdus.
Optisks atmiņa vingrinājumi veicina attēlu, burtu un vārdu atpazīšanu. Šie vingrinājumi ir rotaļīgi kā Memori. Ir arī vingrinājumi par akustisko diferenciāciju un akustisko atmiņa.
Šiem vingrinājumiem vajadzētu palīdzēt labāk izprast atšķirības starp „buļļiem” un „pieri” vai „krītošu” un „bālu”. Ir daudz bērniem piemērotu vingrinājumu. Piemēram, vingrinājums par akustisko diferenciāciju varētu būt tāds, ka darblapā ir dažādi attēli ar dzīvniekiem, drēbēm, māju, lukturīti utt.
un bērniem vajadzētu skaitīt attēlus vienreiz un pēc tam numurēt tos pēc alfabēta. Tādā veidā bērni praktizējas rotaļīgi un labākajā gadījumā viņiem ir ļoti jautri disleksija vingrinājumi. Internetā ir dažādas lasīšanas / pareizrakstības spēles / programmatūra, ko bērni var izmantot, lai rotaļīgi darbotos ar disleksiju.
Tās ietver tādas spēles kā Memori ar vārdiem un attēliem, zilbi madžongu, klupšanas akmeņus, patskaņu laukumus vai labirintu ar vārdiem. Katram ir dažādas spēles bērnība lai ar spēli veicinātu interesi par burtiem vai vārdiem. Atkarībā no bērna vecuma un ieinteresētības katram ir paredzētas spēles garša. Turklāt ir arī reālas “praktiskas” spēles, lai praktizētos ar kauliņiem, klucīšiem, koka burtiem vai burtu zīmogiem bērniem ar disleksiju. Mācīšanās spēles ir labs veids, kā iedrošināt bērnus un radīt prieku mācīties.
Kāda ir prognoze?
Disleksiju nevar novērst, bet to var labi ārstēt. Ir svarīgi, lai disleksija tiktu ārstēta pēc iespējas agrāk. Tas var ievērojami samazināt deficītu, salīdzinot ar disleksijas līdzekļiem.
Ja disleksiju ārstē agri, bērnu garīgās grūtības var mazināties. Bērniem ar disleksiju agrīnā vecumā rodas bailes no neveiksmes un skolas trauksme, un viņiem ir tendence attīstīt depresīvu noskaņojumu un psihosomatiskas sūdzības. Agrīna terapija daudzos gadījumos var novērst šādas nopietnas komplikācijas un palīdzēt bērniem veselīgi attīstīties. Līdz ar to ārstēšanas laiks nosaka prognozi, un agrīna terapijas sākšana parasti noved pie ļoti labas prognozes.
Visi šīs sērijas raksti:
