Izlūkošana: funkcija, uzdevumi, loma un slimības

Izpratnes jēdziena definēšana, kas tik bieži tiek izmantota, mēdz būt sarežģīta. Ikdienas lietošanā tas tiek izmantots dažādos veidos un vienmēr tiek definēts atšķirīgi. Tas ir saistīts ar faktu, ka pastāv dažādi izlūkošanas veidi, kas iekļauti šajā terminā.

Kas ir inteliģence?

Ikdienā un profesionālajā dzīvē inteliģence veic svarīgu funkciju. Tas apraksta, cik labi cilvēks spēj tikt galā ar uzdevumiem un problēmām. Principā inteliģence ir nekas cits kā psiholoģijā izmantots kolektīvais termins. Augstākajā definīcijas līmenī psihologi izlūkošanu apzīmē kā cilvēka kognitīvās spējas. Šis termins cēlies no latīņu valodas un nozīmē kaut ko līdzīgu “izvēlēties starp kaut ko”. Tas vairāk veicina definīciju šaurākā nozīmē. Inteliģenci mēra ar cilvēka rīcību un definē pēc tā, ko viņš izvēlas - ko viņš “izvēlas”. Tomēr, tā kā kognitīvo spēju norobežošana pati par sevi ir strīds ekspertu vidū, ir problemātiski nākt klajā ar vispāratzītu, skolā definējamu definīciju. Virspusēji runājot, inteliģence ir spēja tikt galā ar dažādām situācijām un domāšanas ceļā atrisināt problēmas. Neiropsiholoģija, kā arī vispārējā un diferenciālā psiholoģija nodarbojas ar intelektu, izmantojot dažādas attīstības un smadzenes izpēte. Izmantojot tā dēvētos izlūkošanas testus, var izmērīt cilvēka inteliģences koeficientu (IQ). Šeit tiek izvirzīti dažādi domāšanas uzdevumi no dažādām jomām, kuri ir jāatrisina. IQ mēra, pamatojoties uz rezultātu. Viens no pazīstamākajiem izlūkošanas modeļiem ir Čārlza Spīrmana teorija, saskaņā ar kuru pastāv saistība starp dažādām cilvēka spējām, kuras viņš raksturo kā faktoru g. Šis vispārējais inteliģences faktors nosaka personas inteliģences līmeni. Citi psihologi runā par vairākām inteliģencēm, kuras var uzskatīt par salīdzinoši neatkarīgām viena no otras.

Funkcija un uzdevums

Labā mērā intelektu var uzskatīt par etalonu. Psihologi pieņem, ka iedzīvotāju inteliģences koeficients ir vidēji 100. Pamatojoties uz indivīdu mērījumiem, ārsti un psihologi pārbauda, ​​vai pastāv novirze no vidējā intelekta. 15 IQ punktu starpība atbilst tipiskām svārstībām. Ikdienā un profesionālajā dzīvē inteliģence veic svarīgu funkciju. Tas apraksta, cik labi cilvēks spēj tikt galā ar uzdevumiem un problēmām, kas viņam regulāri tiek izvirzīti vai tiek izmesti. Tādējādi vidēji inteliģentiem cilvēkiem ir labākas atzīmes skolā un viņi ieņem augstākus amatus profesionālajā dzīvē. Neskatoties uz to, šajā jomā darbojas arī citi faktori, tāpēc šeit tiešām var runāt tikai par etaloniem. Centība un ambīcijas var līdzsvarot zemāku IQ. Tam tomēr ir nepieciešama zināma pamata inteliģence. Statistiski arī inteliģenti cilvēki dzīvo veselīgāk un tādējādi sasniedz augstāku vecumu. Inteliģencei ir svarīga loma arī sociālajā mijiedarbībā. Tas ietekmē mijiedarbību ar citiem un tādējādi bieži izlemj, ar ko indivīdi brīvprātīgi ieskauj sevi. Daudzos gadījumos inteliģence korelē ar sociālo klasi, un tāpēc to diez vai var raksturot kā statisku. Tomēr šajā jautājumā liela nozīme ir gan iedzimtībai, gan vides ietekmei. Turklāt pašreizējais prāta stāvoklis un koncentrācija izšķirošā loma izlūkošanas testos. Turklāt domāšanas uzdevumus zināmā mērā var apgūt un praktizēt. Eksperti vēl nav atraduši skaidru atbildi uz jautājumu, cik lielā mērā ir saistīta izlūkošanas koeficients garīga slimība. Tomēr pētījumi atklāja, ka tie ietekmē gan īpaši inteliģentus, gan mazāk inteliģentus cilvēkus.

Slimības un traucējumi

Nereti īpaši apdāvināti cilvēki cieš no sava intelekta. Iemesli tam ir daudzveidīgi, bet bieži vien saistīti ar viņu vides neizpratni. Papildus mediētajai sajūtai, ka neatrodas vienā viļņa garumā ar citiem, daudzos gadījumos ļoti apdāvinātiem cilvēkiem trūkst kāda, ar kuru viņi varētu līdzīgā līmenī apspriest noteiktas tēmas. Viņi bieži sastopas ar nezināšanu vai izpratnes trūkumu. Turklāt pastāv dažādi personības traucējumi, kas, domājams, ir saistīti ar augstu intelektu. Tie ietver šizoīdu personības traucējumi, kas ir saistīts ar sociālās mijiedarbības prasmju trūkumu. Dažādi traucējumi un slimības izraisa intelekta samazināšanos. Tie ietver autisms, Aspergera sindroms, un dažādi ģenētiski defekti. Ģenētiski izraisītas invaliditātes arī bieži izraisa intelekta samazināšanos. Tā tas ir, piemēram, ar trisomiju 21. Inteliģences spēju samazināšanās kļūst pamanāma, pateicoties sociālajiem, motoriskajiem un valodas traucējumiem. Apmēram 15% iedzīvotāju cieš no a mācīšanās invaliditāte, kas pazīstama arī kā robežas izlūkošana. Ietekmēto cilvēku vidējais intelekta koeficients ir aptuveni 70, un viņiem ir grūtības mācīšanās materiāls skolā. Ārsti izšķir dažādus intelekta traucējumu līmeņus. Ar IQ, kas mazāks par 20, tiek runāts par visstingrāko intelekta samazināšanos, kas kļūst redzama spējā runāt, kontinencijā un kustībā. Slimības, kas var izraisīt intelekta samazināšanos, ietver masaliņas, meningīts, epilepsija, grūtniecība trauma, priekšlaicība un mātes stāvoklis smēķēšana laikā grūtniecība. Bet vielmaiņas slimības var arī negatīvi ietekmēt intelektu. Papildus, nepietiekams uzturs var būt vainīgs pie samazināta smadzenes sniegumu. Iemesls tam bieži ir trūkums D vitamīns līmeņiem. Ir dažādas atbalsta vai palīdzības metodes cilvēkiem ar smagiem intelekta traucējumiem. Integrējošs pasākumus un terapija programmas, kā arī dzīves palīdzība piedāvā viņiem iespēju nodibināt sociālos kontaktus. Izvietošana iestādēs vairs nav izplatīta.