Disleksija (ICD-10-GM F81.0: Lasīšanas un pareizrakstības traucējumi) ir lasīšanas un pareizrakstības traucējumi (LRS). Disleksija pieder pie “ierobežotajiem skolas prasmju attīstības traucējumiem”.
Disleksija ir viens no visbiežāk sastopamajiem daļējas veiktspējas traucējumiem bērnība un pusaudža gados. Visā pasaulē apmēram 3–11% bērnu un pusaudžu cieš no lasīšanas un / vai pareizrakstības traucējumiem (LRS).
Dzimumu attiecība: zēni tiek ietekmēti biežāk nekā meitenes proporcijā 3: 1
Frekvences maksimums: disleksija visbiežāk tiek diagnosticēta pirmsskolas vai pamatskolas vecumā.
Kombinētajiem lasīšanas un pareizrakstības traucējumiem izplatība (slimības biežums) ir aptuveni 8% un izolētiem pareizrakstības traucējumiem - aptuveni 7%. Izolēti lasīšanas traucējumi ir aptuveni 6%. Līdz 6.4% pieaugušo Vācijā nesasniedz ceturtās klases skolēnu lasīšanas / pareizrakstības līmeni.
Kurss un prognoze: studentu ar disleksiju spējas pareizrakstības traucējumu dēļ bieži tiek nenovērtētas, kā rezultātā tiek pieņemti nepareizi lēmumi par skolas karjeru. Rezultātā disleksija bieži izraisa zemāku arodmācību līmeni, kā arī palielina bezdarba līmeni skartajos. Profesionāli ārstēta disleksija tomēr var sekmēt sekmīgu skolas attīstību un pozitīvu personības attīstību.
Bieži vien ir blakusslimības (vienlaicīgi traucējumi) lasīšanas un / vai pareizrakstības traucējumos trauksmes traucējumi (apmēram 20%), depresijas simptomi (apmēram 40.5%), hiperkinētiski traucējumi vai uzmanības / hiperaktivitātes traucējumi (ADHD).
